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さあ明日から9月、この心構えで「合格」だ!

 9月からは模擬試験が目白押しになりますね。今まで何気なく書いていた志望校を試験日・偏差値を元にだいたい決定していきましょう。まだ成績が伸びていないし、ちょっと待ってと考えている人もいると思いますが、今決めることによって入試傾向を把握し、対策を立てられるので合格確率が高くなると思います。

 現役生であれば予備校の夏期講習の志望校講座には通ったが、実際まだ大学の過去の入試問題を見たことがない人は結構いますね。試験日を見たら志望校の受験日が重なっていることもあります。実力を発揮できるのは入試連投3日ぐらいではないでしょうか。色々なことを加味して受験校を考えてみましょう。

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夏目漱石が考えていた英語の入試とは

 昨夜に続いて偉人の英語学習法である。文豪、夏目漱石は英語習得の基本をどのように考えていたのか?著書の中に一文を見つけたので参考にしていただきたい。

 「要するに英語を学ぶ者は日本人がちょうど国語を学ぶような状態に自然的習慣によってやるがよい、即ち幾変となく繰り返し繰り返しするがよい、ちと極端な話のようだが之も自然の方法であるから手当たり次第読んでいくがよかろう。彼の難句集なども読んで器械的に暗唱するのは拙い、殊に彼のようなものの中から試験問題等出すというのはいよいよつまらない話である、何故ならば難句集などでは一般の学力を鑑定することは出来ない、学生の綱渡りができるか否やを視るぐらいなもので、学生も要するにきわどい綱渡りはできても地面の上が歩けなくては仕方のない話ではないか、難句集というものは一方に偏していわば軽業の稽古である。試験官などが時間の節約上且つは気の利いたものを出したいというのであんな者を出すのは、ややもすると弊害を起こすのであるから斯様なもののみ出すのは宜しくない」(現代読書法)


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森鴎外・新渡戸稲造の英単語の覚え方とは!

 偉人はどうやって英単語を覚えていたのか。森鴎外は著書「ヰタ・セクスアリス」の中で「人が術語が覚えにくくて困るといふと、僕は可笑しくて溜まらない。何故語原を調べずに器械的に覚えようとするのだと云ひたくなる」とある。英単語は語根に接頭語、接尾語で出来上がっていることに着目して鴎外は単語を増やしていったことがわかる。

 「願わくはわれ太平洋の懸け橋とならん」と名言を残し、国際理解と世界平和のために活躍、旧五千円札の肖像画であった新渡戸稲造は自著の中で昨夜書き留めた英単語を朝食の箸を取る前に覚え、食事を済ませて又覚え、通勤のバス停に並んでいるときに覚えとある。細切れの時間を有効に使って英単語を覚えていったことがわかる。
 
 偉人もいろいろ英単語を覚えるのに苦労、工夫していたんだね。ヒントになったでしょうか。



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部活に入っている高校2年生ですが、現役で合格できますか?

 タイトルは体育会系の部活に入っている高校2年生からの質問です。部活は最後の大会までは頑張ってくださいね。高校時代の部活の思い出、経験は何物にも代えがたいよね。現役で合格するには要領よく勉強するしかないね。

 では現役で合格した先輩の例を二例あげると、一例目は体育会系の部活の生徒で夜8時ごろに帰宅。それから夕食、お風呂に入って机に就くのが9時半頃。眠い目をこすって勉強開始。やる気はあったのだが疲れてボーットして勉強に集中できず力尽きて11時前には就寝。こういう状態が1年の頃から続いていた。成績は1年から右肩下がり、そこで一発奮起して朝型勉強に切り替えた。夕食は軽めにして、夜9時に寝て、朝4時起床して朝食の時間まで勉強した。部活で疲れて勉強できなかったのでサッサと寝て朝いちばんで勉強時間を確保した例です。
 
 二例目が授業中の勉強の仕方。私が講義をしているとこちらは気を入れてやっていても睡魔に襲われる生徒がいる。1人はしょうがないが4,5人となるとこちらも対応して気を引く面白い話をせざるをえなくなる。話を始めたところで授業に集中していたA君は、うんざりしてやおら蛍光ペンで英単語に線を引きはじめた。私の話はつづく。A君今度はその単語を単語帳に写し始めたようだ。話は佳境に入り眠りかけていた生徒も起きだして話に聞き入り始めた。内容がだんだんとわかってきたのか笑い声も出てきた。ちょっとA君を見たら今度は単語帳の片方を隠して暗記し出したようである。よしこれで授業再開と踏んで切が良いところで話を終えた。余談5分。居眠りしかけた生徒は全員起きて笑い、A君も笑っている。愚者は勉強時間に面白い話を聞くことができて勉強時間がつぶれて笑う。賢者は授業中に勉強がはかどり満足気にニタリとする。
 
 先生からは同じ科目の勉強ならばこの内職は注意を受けないはず。数学であれば別の解き方を考えてみるとか、自分で工夫してやってみるとよい。

 では現役生はとにかく時間との闘いです。今週2学期が始まります。気を引き締めていきましょう。

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現役合格の秘訣はコレ

 来週から新学期がはじまります。土曜日に通学のところもありますが、土・日休みの高校なら、金曜日の帰宅後夜6時から日曜日夜12時までの54時間は学校の勉強から離れて受験勉強に没頭できます。これを塾では「受験勉強のゴールデンタイム」と呼んでいます。

 現役合格した人は「受験勉強のゴールデンタイム」の計画を立てていました。たとえば金曜日4時間、土・日曜日8時間ずつ勉強するとして、2学期末の12月末まで合計約340時間のまとまった時間が取れます。この340時間の勉強科目の割り振りを考えてみるのです。こうした中長期の計画が、苦手科目・単元の克服につながるのです。

 朝は普段通りに起きる。家で勉強が出来ないときは図書館や学校の自習室で勉強してください。現役合格した人はこの土・日を第一志望大学の合格へ向けて、たゆまぬ努力を怠りませんでした。

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小論文対策はコレがいいかもしれない

 ブログを書き始めて書き終わるまで要する時間は15分余り。書き終われば、まず校閲でチェック。助詞の指摘などを受けて読み直し改める。漢字を2,3語、辞書で検索する。また類語辞典で言葉遣いを選び、語の並び替えなどをして読者に伝わるかどうかを考えたりする。毎日こんなことを考えながら行っていると結構勉強になっている。これは小論文対策になりそうだ。

 最近「文章力の基本」阿部紘久著(日本実業出版社)と「文章作法入門」中村 明著(ちくま学芸文庫)を併読した。両書ともコンセプトは同じで、文法・言葉選び・語順・構成からなる。前者は学生の文章が、指導された文章に併記されて改められている。大学受験の小論文対策になる。後者は著者が早稲田大学文学部教授である。文学の名著からの引用が多々あり、風情にひたれる。毎日ちょっとずつブログを書いて小論文対策にするのもいいかもしれない。作文力は書きながら養っていくものだ。では参考にしてください。


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受験勉強マル秘作戦!

 そろそろ9月、随分勉強が乗ってきているよね。勘所がわかってくると成績は伸びていくもんだ。現役生は、勉強の半分は学校にいるわけだから、学校の授業を大切にしたいが、ちょっと受験に関係のない科目だと時間が惜しくなる。これから現役生は時間との戦いだ。

 こういう時に暗記科目をまとめておき、A4やB5サイズのハードカードケースに入れて整理しておく。これを下敷きがわりに利用して、授業中にチラチラみて勉強すればいい。要領よくやならないと受験勉強は終わらないから……


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塾生からのメールで自分の壁を乗り越えるとはこういうことだと思った!

 先生、私は講座最初の頃は、無謀にも英語の種も土も何も無い状態からはじめましたので、「英文解釈教室―改訂版」のテキストは、正直いって難しすぎてチンプンカンプ ンで開くことも辛くてしんどかったです。

 ところが、最近自分の中で何か分らないのですが変化が見られるようになりました。辛いながらも何回も何回も読み直してボロボロになってきているテキストの最初の章あたりから、だんだんわかる様になってきたのです。しかも以前は1ページながめていると睡魔が襲ってきたのですが、今は目がランランになるのです。そして、暗記用の英文も理屈がわかるようになってきましたので、面白いぐらい暗記できるように なって来ました。勉強が楽しく感じられるなんて不思議です。やっとスタートラインについた気がします。


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今から受験をこういう観点で考えてみたら

 現在高校3年生なら、あとセンター試験まで5ヶ月だが、浪人したらプラス12ヶ月で17ヶ月。浪人してしまったら、1年間は毎日10時間勉強するとして、月曜日から土曜日まで、10時間×6日×52週=3,120時間、現役時代よりも勉強することになる。

 勉強時間を考えると今からセンター試験まで毎日学校の授業を入れて、休みなく12時間を勉強やるとして、12時間×7日×20週=1,680時間。

 浪人して大学に入学することに問題はない。自分の志望を見失わず、目標を達成したのなら、大きな喜びであり大きな人生の糧になる。

 ここで私が言いたいのは、この喜びをこの5ヶ月で達成できるのなら浪人して合格する以上の至宝の喜びとなるのではないかということなのだ。

 3年生になって勉強をはじめた人なら、ちょっと信じられないかもしれないが、毎年7月まで野球をやっていたり、秋の体育祭の応援団をやっていたりしても、今から勉強して合格している人がいることだ。

 こういう人の共通項は、死に物狂いでやったということである。土曜、日曜日は、20時間以上は軽くこなしている。毎日の家庭学習時間は6時間を超える。本当に集中して勉強した人なのだ。

 短期集中は、たとえば水鉄砲が同じ水量でも、より大きな力(集中した勉強)を加えることによって水が飛び散るように大きな成果を生むのだ。今から本気でやれば成果が上がることを強調したい。

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えーっまだ「日本史実況中継」そこまでしか進んでいないの?

 塾では、スカイプで英語講義をする他に勉強法の悩みなども聞く。最近多いのが選択科目の勉強の仕方だ。今日は「日本史」を考えてみたい。

 春に「日本史」「世界史」の勉強法はブログで紹介した。ざっと話すと、教科書を読破後にサブノートを完成させて、一問一答を併行していくやり方である。

 受験生は、人よりいい点をとりたい、負けたくない気持ちが働き、一番得点できる方法を考える。結論として、「日本史実況中継」をはじめる人が毎年多い。これをやって一問一答をやれば、歴史の流れをよく把握でき完璧になりそうだと察しがつく。

 だが、ちょっと待てよ。全部やるのに1500ページ。教科書300ページがまだ覚束ないのに現役生で果たして終わるのか?いままでの指導経験からしても終わった者は数少ない。12月ごろなっても終わらず、最後の文化史まで手がまわらずに、文化史が終わらぬまま試験に突入して、私大全滅という最悪の結果を招いた者もいるのである。

 ここで私が言いたいのは、浪人生で時間的に余裕があって実況中継を2,3回、回せるぐらいにやれる人は問題ない。現役生で今やりはじめて、進み具合をみて、2,3回やれないなら、後ろ髪引かれる思いだが、勉強法を変えて短期間で何度かできる方法にした方がいい。今なら間に合う、12月ではもう遅いのだ。

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